Używane
Ostatnie egzemplarze!
Data dostępności:
Wychowanie bez porażek. Rozwiązywanie konfliktów między rodzicami a dziećmi.
Książka ta była przed kilku laty bestsellerem w krajach Zachodu. Dr Thomas Gordon lansuje w niej bowiem - wynikającą z bogatego doświadczenia i praktyki - nową, skuteczną metodę pedagogiczną ( odnoszącą się nie tyle do wychowania religijnego, ile do wychowania w ogóle) posługującą się swoistą ideą rozwiązywania konfliktów powstających między rodzicami a dziećmi. Autor, krytykując dotychczasowe modele rozwiązywania konfliktów (oparte na błędnym schemacie “zwycięzca - pokonany”), proponuje stosowanie metody bez pokonanych. Dąży do wprowadzenia takich zasad komunikacji, które w sytuacji konfliktowej pozwolą znaleźć rozwiazanie kompromisowe, zadowalające obie strony...
[z okładki]
Relacja rodzic – dziecko jest jedną z najważniejszych w życiu. Bardzo często ludzie myślą, że jeśli nie są perfekcyjni w tej roli, to są złymi rodzicami. Nic bardziej mylnego. Kevin Steede pokazuje, że błędy są naturalną częścią procesu wychowania...
Obraz mężczyzny w polskich mediach. Prawda - Fałsz - Stereotyp.
Odchodząc od NIE. Negocjowanie od konfrontacji do kooperacji
Zrób to, o czym marzysz. Jak prosić o to, czego się pragnie?
Książka adresowana przede wszystkim do młodzieży, uczniów szkół średnich. Oki rozmawia z Mistrzem o dochodzeniu do sukcesu, pozytywnym myśleniu, potędze marzeń, motywacji, potrzebie działania. Każdy znajdzie tu historyjkę adekwatną do własnej sytuacji życiowej...
Zrozumieć nastolatka. Od nici porozumienia do głębokich więzi.
Kontynuacja książki Możesz uzdrowić swoje życie...
Gniew w małżeństwie - jak go pokonać, jak odzyskać miłość
Myśli i Ludzie - seria poświęcona jest omówieniu działalności i poglądów filozofów, socjologów i pedagogów...
Poradnik dla kobiet ofiar przemocy. Metody wykrywania i przeciwdziałania przemocy w rodzinie.
Gordon wychodzi od stwierdzenia, że proces nauczania i uczenia się może przebiegać prawidłowo jedynie wtedy, gdy stosunki między nauczycielem a uczniami opierają się na wzajemnym poszanowaniu odrębności, życzliwości...
[...] Rozważania o życiu ludzkim jako wartości nie są rozprawą naukową czy pracą popularnonaukową, nie przedstawiają dorobku określonej dziedziny nauki, nie preferują poglądów jakiegoś określonego kierunku w psychologii czy pedagogice...